ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №383 Красносельского района Санкт-Петербурга

ГБОУ СОШ №383 Санкт-Петербурга

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №383 Красносельского района Санкт-Петербурга

ГБОУ СОШ №383 Санкт-Петербурга

МЕНЮ

Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!

Наш сайт – это электронный портал, посещая который, вы всегда будете в курсе происходящего, сможете учитывать планируемую работу, воспользуетесь советами и рекомендациями, будете принимать личное участие в наиболее значимых мероприятиях нашей школы. Надеюсь, что знакомство с нашим учебным заведением будет для вас не только полезным, но и интересным.

Мы стремимся дать нашим учащимся полноценное, качественное образование, сделать школу комфортной для обучения.

У нас работают квалифицированные педагоги, любящие свое дело и детей, постоянно повышающие свой профессиональный уровень.

Мы стремимся развивать нашу школу, делать ее лучше и красивее. Многое уже сделано, многое еще предстоит сделать. Мы уверены, что сможем справиться с поставленными задачами и достичь многого.

График выдачи сухих пайков за май

29 Май 2020 Новости 23

01.06.2020, понедельник:
1а — с 15:00 до 16:00
02.06.2020, вторник:
1б — с 13:00 до 14:00
1в — с 14:00 до 15:00
03.06.2020, среда:
1г — с 10:00 до 11:00
2а — с 11:00 до 12:00
2б — с 12:00 до 13:00
2в — с 13:00 до 14:00
2з, 3з — с 14:00 до 15:00
3а — с 15:00 до 16:00
3б — с 16:00 до 17:00
3в — с 17:00 до 18:00
04.06.2020, четверг:
3г — с 10:00 до 11:00
4а — с 11:00 до 12:00
4б — с 12:00 до 13:00
4в — с 13:00 до 14:00
5-11 класс — с 14:00 до 15:00

Опрос по вопросу организации дистанционного обучения детей

Уважаемые учителя и родители!

25 мая с 10.00 до 14.00 в Санкт-Петербурге пройдёт опрос родителей
и учителей школ Санкт-Петербурга по вопросу организации дистанционного обучения детей.
В условиях рекомендованного режима самоизоляции образовательные учреждения страны в текущей четверти перешли на дистанционное обучение. Сложившаяся ситуация стала неординарной для современной системы школьного образования, что сформировало потребность
в исследовании трудностей, с которыми столкнулись ученики школ
и их родители в процессе перехода на дистанционный формат.
Для прохождения опроса Вам необходимо перейти по адресу: https://golos.gov.spb.ru/
Просим вас посетить указанный сайт, авторизоваться под своей учетной записью ЕСИА и ответить на вопросы анкеты. Это займёт не более

Трудоустройство несовершеннолетних в летний период

21 Май 2020 Новости 24

Приглашаем несовершеннолетних (зарегистрированных на территории МО УРИЦК) в возрасте от 14 до 18 лет для временного трудоустройства  в летний период 2020 года, в свободное от учебы время.

Документы, необходимые для временного трудоустройства несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет:

  • паспорт;
  • трудовая  книжка;
  • страховое  свидетельство  государственного  пенсионного  страхования (СНИЛС);
  • индивидуальный  налоговый  номер (ИНН);
  • медицинское заключение  (справка – нет противопоказаний к труду (086 -у);
  • справка с места учебы (о том, что учится в данном учреждении);
  • разрешение органов опеки (для лиц, не достигших 15 лет);
  • разрешение от родителей (для лиц 14-15 лет);
  • документы, подтверждающие категорию группы риска: неполная семья, потеря кормильца, многодетная семья, дети, стоящие на учёте в полиции и т.д.
  • реквизиты  банковской  карточки СБЕРБАНК или сберкнижка (оформленная на     несовершеннолетнего)

По всем вопросам обращаться:

Местная администрация МО УРИЦК  тел. 735-11-33, эл. почта: urizk@mail.ru   Главный специалист Нуждина Татьяна Александрровна

Онлайн День Открытых Дверей «Билет в Университет»

21 мая, с 11 до 16.30, «Точка Кипения — ГУАП» проводит Бесплатный Онлайн День Открытых Дверей «Билет в Университет».

Регистрация по ссылке https://leader-id.ru/event/50663/

20 мая 2020 года проводится Единый день детской дорожной безопасности в Санкт-Петербурге

Правила поведения при пожаре в общественном месте

Если вы заходите в незнакомое здание, старайтесь запомнить, где выход. Обращайте внимание на эвакуационные выходы, которые обозначены зелёными плафонами с пиктограммой человека. Обратите внимание на то, в какой они стороне лестницы.

Если пройдёте мимо таблички с планом эвакуации, запомните, где она висит. То же касается кнопок пожарной тревоги: как правило, это небольшие красные коробки на стене.

Если вы пришли с ребёнком, в большом магазине, кинотеатре, театре держите его за руку. В холлах и открытых пространствах никогда не теряйте его из виду.

Все инструкции по поведению в чрезвычайных ситуациях начинаются со слов о том, что нельзя поддаваться панике. На деле это может быть не так просто, но есть несколько приёмов, которые хотя бы немного помогут.

1. Постарайтесь контролировать дыхание. Времени на дыхательные упражнения или на то, чтобы дышать в пакет, у вас не будет, но вы можете потратить несколько секунд на то, чтобы сделать несколько глубоких вдохов и выдохов с контролем диафрагмы. Сосредоточьтесь хотя бы на мгновение. Это поможет вернуть контроль над психикой целом.

2. Ни в коем случае не бегите, если возникает такое желание. Сдержите себя усилием воли.

3. Сосредоточьтесь на простых автоматических действиях. Для этого хорошо заранее твёрдо знать, какие первые действия нужно совершить: найти глазами близкого человека, набрать номер службы спасения, вспомнить дорогу к выходу.

4. Если с вами ребёнок, обратитесь к нему, успокойте его словами. Необходимость объяснить ситуацию другому человеку и успокоить того, кто боится больше, чем вы, помогает сосредоточиться и переключиться.

Если в помещении работает пожарная сигнализация, вы услышите сигнал тревоги — это характерный высокий верещащий звук или речевое сообщение.

Возможно, сигнала не будет. Вы либо почувствуете запах дыма, либо услышите крик «Пожар!» Что делать в этом случае? В первую очередь определите, можете ли вы выбраться из того помещения, где находитесь.

1. Если дверь закрыта, потрогайте металлическую ручку или саму поверхность двери. Если она горячая или очень тёплая, значит, огонь рядом — выходить нельзя.

                2. Если дверь или ручка холодные, откройте дверь. Если за дверью чёрный дым (или другого цвета, но видимость меньше десяти метров), выходить тоже опасно.

3. Если видимость нормальная, а дыма немного, и он белого или серого цвета, у вас хорошие шансы выбраться. Немедленно уходите.

4. Если за вами никто не идёт, закройте за собой дверь. Убедитесь, что ваш близкий или ребёнок рядом с вами.

5. Параллельно с этими действиями нужно немедленно позвонить в службу спасения: 112 или 101 с мобильного. Разговаривая с диспетчером, не торопитесь, говорите громко и чётко. Назовите адрес, место, где находитесь, потом коротко опишите, что вы видели: сильный дым, огонь, есть ли пострадавшие, можете ли вы самостоятельно выйти. Назовите свои имя и фамилию.

Если вы можете уйти

— Двигайтесь в сторону ОТ того места, где горит. Вспомните, где видели план эвакуации, ориентируетесь по знакам пожарной безопасности – наклейкам (они, как правило, светятся в темноте) и световым плафонам с указателями направления движения.

— По дороге, если это возможно, отключайте свет — выключатели, щиты.

— Не пользуйтесь лифтами, они могут встать в любой момент.

— Не стойте и не идите в полный рост. Пригнитесь, при необходимости опуститесь на четвереньки. Опасные продукты горения концентрируются на высоте человеческого роста и выше, прежде чем заполнить помещение целиком.

— Закрывайте рот платком, любой другой тканью. Если есть возможность — мокрой (можно вытереть пот со лба). Если нет подходящей вещи, постарайтесь дышать хотя бы через рукав.

— Закрывайте за собой двери.

— Если вам удалось выйти, не возвращайтесь. Найдите спасателя, полицейского, скажите, что выбрались — и уточните, откуда именно. Это поможет спасателям в поисках других.

Если вы не можете уйти

— Найдите большой кусок ткани, например, занавеску, накройтесь им.

— Постарайтесь обеспечить себя влажным платком. Если есть доступ к воде, лейте её как можно больше на любые тряпки и на пол. Старайтесь держать пол влажным.

— Осмотритесь: есть ли выходы на крышу или пожарную лестницу.

— Если выходов нет, постарайтесь заткнуть щели в двери, вентиляционные отверстия. Закройте окна.

— Если дым начал проникать в помещение, старайтесь держаться как можно ближе к полу.

— Если есть окно, держитесь рядом с ним. Старайтесь привлечь внимание прохожих, но не разбивайте окна. Приток воздуха усилит пламя.

— Не поддавайтесь желанию прыгнуть из окна, если спасатели не приготовили пожарный тент.

При кажущейся незначительности правил поведения во время пожара в общественном месте именно их соблюдение поможет спасти человеческую жизнь.

ОНДПР и ПСО Красносельского района

Профилактика выпадения детей из окна

Уважаемые родители!

 Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей, и не которые из Вас забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка.

Будьте бдительны!

  • Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!
  • Никогда не используйте анти москитные сетки- дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу!
  • Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!
  • Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно!


Падение из окна является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.

  • что в доме, где есть ребёнок, НЕПРЕМЕННО должны стоять хотя бы фиксаторы — это минимальная защита, так как ребенок может открыть окно и сам.

Как защитить ребёнка от падения из окна?

ЗАПОМНИТЕ несколько правил, которые сохранят жизнь Вашему ребенку!

Большинство случаев падения происходит тогда, когда родители оставляют детей без присмотра.

  1. Не оставляйте маленьких детей одних.
  2. Не оставлять окна открытыми, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить ее навсегда.
  3. Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна.

Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка.

  1. Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.
  2. Не оставлять мебель поблизости окон, чтобы ребенок не взобрался на подоконник.
  3. Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
  4. Тщательно подобрать аксессуары на окна.

      В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них и спровоцировать удушье.

  1. Установить на окна блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.
  2. Если вы что-то показываете ребёнку из окна -всегда крепко фиксируйте ребёнка, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду.

Сделайте ваше окно безопасным!

Не допустите нелепой гибели вашего ребёнка!

Поиск устройств, способных защитить окно от попыток детей его открыть, начинается, как правило, после того, как мама застает своего ребёнка стоящего на подоконнике у открытого окна.
Всем известен простой способ защиты от открытия окна ребёнком, открутив ручку и положив её повыше.

Вместе сохраним здоровье детей!!!

Пожарная безопасность во время каникул

Через несколько дней начнутся школьные каникулы. ОНДПР и ПСО Красносельского района напоминает детям и их родителям о правилах безопасного поведения в быту, на природе.

В целях предупреждения несчастных случаев с детьми, уважаемые родители, обязательно контролируйте, чем занимаются ваши дети в свободное время.

С наступлением жаркой погоды могут возникать лесные пожары, возгорание мусора или старой листвы, но одним из самых распространенных загораний в начале лета является тополиный пух. Дети, не зная какой вред они могут нанести окружающим, очень любят поджигать его.

Напомните о правилах пожарной безопасности, научите своих детей правилам поведения в чрезвычайных ситуациях и постоянно проверяйте их готовность, устраивайте маленькие экзамены. Сами неукоснительно выполняйте правила по безопасности. Будьте примером для своих детей.

Заранее позаботьтесь о том, чтобы в доме, на видном месте был расположен список всех необходимых экстренных телефонов. Многие дети до сих пор не знают новый телефонный номер спасателей — 101. Убедитесь, что ваш ребенок знает свой домашний адрес и может сообщить его другим людям. Как можно чаще напоминайте детям об опасности игры с огнем. Научите детей правильно пользоваться бытовыми электроприборами.

Если возникла необходимость оставить ребенка одного, прежде чем уйти, проверьте, спрятаны ли спички, выключен ли газ и электроприборы.

Помните, именно вы в ответе за жизнь своего ребенка!

При возникновении чрезвычайных ситуаций необходимо звонить по телефону пожарных и спасателей «101», или со всех мобильных операторов — «112».

ОНДПР и ПСО Красносельского района

Не поджигайте сухую траву!

Каждую весну, как только сходит и снег и устанавливается сухая и теплая погода у пожарных подразделений прибавляется работы. Число выездов на ликвидацию загораний и связанных с тушением травы в это время увеличивается в разы. В Красносельском районе пожары, связанные с горением травы, наиболее часто регистрируются в г. Красное Село, на территории расположенной между улицами Освобождения, Спирина и Гвардейской – здесь залегает торф, в Полежаевском парке, а также на территории, прилегающей к реке Ивановка и Дудергофскому каналу. Достаточно непотушенной спички или окурка, чтобы запалить сухую траву. Наиболее коварны торфяные пожары. Ведь торф может гореть даже в дождливую погоду, поскольку земляная подстилка защищает торф от дождя, а высокая температура горения быстро подсушивает верхний намокший слой торфа. По этой же причине тушение торфа сопряжено со значительными трудностями. Основной причиной травяных пожаров является человеческий фактор — это либо умышленный поджог, либо не аккуратное обращение с огнем – непотушенный окурок или оставление непотушенного костра (мангала).

Для того чтобы не допустить подобные пожары, необходимо соблюдать установленные правила пожарной безопасности в пожароопасный весенне-летний период:

  • никогда не поджигайте сухую траву на обочинах дорог, полях, парках и скверах, если вы увидите, как это делают другие, постарайтесь их остановить и объяснить, что травяные палы очень опасны;
  • не бросайте на землю непотушенные спички или сигареты;
  • не заезжайте в лесопарковую зону на автомобилях, мотоциклах и квадроциклах, поскольку искры из глушителя могут вызвать пожар;
  • своевременно очищайте придомовую территорию жилых частных домов, дач
    от сухой прошлогодней травы, листьев и горючего мусора;
  • не допускайте сжигание отходов в ветреную погоду, а также на расстоянии
    менее 50 метров от зданий, строений и других объектов.

Любителям шашлыков на природе следует знать, что законодательством Санкт-Петербурга запрещено разведение костров на всей территории нашего города, куда входят все парковые и лесопарковые зоны Красносельского района.

Если вы заметили пожар, в том числе очаг горения травы — не проходите мимо. Начинающую гореть траву вы можете потушить самостоятельно. При невозможности потушить пожар своими силами — отойдите в безопасное место и вызовите пожарную охрану по телефону 01 или с мобильного телефона по номерам 101 или 112.

Памятка населению по правилам безопасности на водных объектах Санкт-Петербурга в летний период

Что за летний отдых без купания? Тоска, да и только. Особенно когда солнышко припекает, прохладная вода пруда или речки, озера или моря так и манит, так и приглашает окунуться.

Окунуться и поплавать – это хорошо, даже полезно. Но мелочи, о которых и дети, и взрослые частенько забывают, могут испортить всё удовольствие.

Печальная статистика свидетельствует, что в нашей стране ежегодно вода уносит более 10 тысяч человеческих жизней. На 100 000 населения гибнет 8-10 человек. Пребывание на воде не опасно только тем, кто умеет плавать. Вот почему первым условием безопасного отдыха на воде является умение плавать.

Человек, хорошо умеющий плавать, чувствует себя на воде уверенно и спокойно, а в случае необходимости может смело помочь товарищу, попавшему в беду. К сожалению, отдых на воде не всегда обходится без несчастных случаев.

Основными причинами гибели на воде являются:

1. Неумение плавать;

2. Употребление спиртного;

3. Оставление детей без присмотра;

4. Нарушение правил безопасности на воде.

Если взрослые гибнут, в основном по своей халатности, то гибель детей, как правило, на совести их родителей. Статистика свидетельствует, что среди тонущих около четверти составляют дети до 16 лет.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУПАНИИ

· Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева.

· Температура воды должна быть не ниже 17-19°; находиться в воде рекомендуется не более 20 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут.

· Лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания.

· Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца.

· Нельзя входить в воду в состоянии алкогольного опьянения, так как спиртное блокирует сосудосужающий и сосудорасширяющий центр головного мозга.

· Не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам и судам.

МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ НА ВОДЕ

1. Купаться только в отведённых для этого местах

2. Нельзя подавать ложные сигналы о помощи

3. Не заплывать за знаки ограждения зон купания

4. Не плавать на надувных камерах, досках, матрацах

5. Нельзя устраивать игры на воде, связанные с захватами

6. Нельзя подплывать к близко проходящим судам, лодкам

7. Нельзя нырять с мостов, пристаней, даже в тех местах, где ныряли прошлым летом, так как за год мог понизиться уровень воды, поменяться рельеф дна, появиться посторонние предметы в воде.

Каждый человек должен быть готов к возникновению чрезвычайной ситуации. Физическая и психологическая готовность к ней более значима, чем государственные меры.

В чрезвычайных ситуациях очень важно сохранить максимум хладнокровия, избавиться от страха, оценить обстановку в целом и наметить наиболее безопасную линию поведения. Нерешительность, растерянность, объясняются, как правило, элементарной безграмотностью. Не зная, что предпринять для своего спасения, человек впадает в оцепенение или панику, сменяющуюся отчаянием, чувством обречённости.

Быть готовым к решительным и умелым действиям самому часто означает спасти свою жизнь.

Если человек всегда на чеку, ему легче защитить себя, или, по крайней мере, он не будет, застигнут врасплох. Нерасторопный, неподготовленный и неуверенный человек – уже потенциальная жертва.

Основа выживания в экстремальных условиях – познания правил защиты, рационального поведения, оказание первой медицинской помощи.

Выполнение правил поведения на воде и дисциплина пребывания в местах отдыха – залог безопасности каждого человека.

Список учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, обеспечивающих преподавание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) на 2020-2021 учебный год

20 Май 2020 Библиотека 30

День открытых дверей ГУМРФ Онлайн 31 мая 12:00

День славянской письменности

Братья Кирилл и Мефодий родились в знатной семье византийского военачальника. Оба были грамотными и образованными людьми своего времени. Старший брат Мефодий в начале своей жизни посвятил себя военному делу, но гуманитарные наклонности и тяга к знаниям привели его в монастырь. Младший из братьев – Кирилл – с детства отличался филологическими наклонностями. Он определил для себя стезю просветителя и целенаправленно шел к ней. Получив сан священника, вел библиотечную деятельность в соборе Святой Софии и преподавал философские науки.

Заслуга братьев состоит в том, что они создали славянскую азбуку, разработали методику славянских словосочетаний. Ими было переведено несколько священных книг, что способствовало ведению и распространению богослужения на понятном для славян языке.

Кирилл и Мефодий обладали глубокими знаниями в греческой и восточной культурах. Обобщая их опыт в области письма, на основе славянских писаний братья создали первый славянский алфавит. Он стал большим импульсом для развития культуры и просвещения в славянских государствах. Письменность позволила развить русское книжное дело и литературу.

Значение вклада братьев-просветителей в распространение письменности, а вместе с ней и религиозных знаний, было высоко оценено служителями церкви. Братья получили статус святых после своей смерти и собственный праздничный день.

Лента памяти

В период с 8 по 10 мая 2020 года в Санкт-Петербурге пройдет общегородская мемориальная акция «Лента памяти». Мероприятие реализуется в социальных сетях и на официальном портале по адресу: lentapamyati.ru.

Механизм реализации акции предусматривает возможность участия в нескольких форматах:

— запись видео поздравления для жителей Санкт-Петербурга;

— запись видео о героях своей семьи — ветеранах, работниках тыла, жителях блокадного Ленинграда;

— запись стихотворения о Великой Отечественной войне.

Все записанные видео направляются на электронную почту: lentapamyati-video@mail.ru для последующего размещения в социальных сетях, эфире телеканала «Санкт-Петербург» и на официальном портале«Лентыпамяти».

Федеральные и региональные документы

30 Апр 2020 Документы 77

О мероприятиях, проводимых в видеоформате Президентской библиотекой

 Президентская библиотека  проводит для школьников несколько интересных уроков в видеоформате — проводим совместно с одной русской школой в Испании (из Марбельи) для школьников  разных стран мира.  Урок об истории Конституции России — с трансляцией в прямом эфире на Youtube-канале Президентской библиотеки.

27 апреля в 20.30 состоится  урок о Ломоносове.

Михаил Васильевич Ломоносов — одна из центральных фигур Отечественной истории и культуры, его разнообразная творческая и государственная деятельность — предмет национальной гордости русского народа. Лекция будет посвящена, прежде всего, тому, как в разные эпохи — от конца XVIII века и до наших дней — изменялся образ Ломоносова. Будут рассмотрены также ключевые приоритеты Ломоносова в науке и художественном творчестве. Предметом специального разговора будет особая роль Ломоносова как посредника между европейским востоком и западом, как фигуры, объединяющей русский мир с общим контекстом европейской культуры.

Пресс-релиз Всош Сириус

«Сириус» приглашает всех желающих пройти школьный этап Всероссийской олимпиады онлайн. Образовательный центр «Сириус» поддержал московскую инициативу по проведению в онлайн- формате пригласительного школьного этапа Всероссийской олимпиады. Попробовать свои силы в решении нестандартных задач теперь смогут школьники 4-10 классов из любого субъекта Российской Федерации.

О мерах предостережения выпадения детей из окон

Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности.

Чтобы избежать несчастного случая, связанного с падением ребенка из окна, необходимо придерживаться следующих правил:

  • Открывая окна в квартире и проветривая помещение, убедитесь, что ребенок при этом находится под присмотром.
  • Во время проветривания открывайте фрамуги и форточки. Если Вы все же открываете окно, то не открывайте его больше чем на 10 см, для этой цели поставьте ограничители.
  • Не разрешайте ребенку выходить на балкон без сопровождения взрослых.
  • Никогда не оставляйте спящего ребенка одного в квартире. Малыш может проснуться и полезть к открытому окну.
  • Отодвиньте всю мебель, включая кровати, от окон. Это поможет предотвратить случайное попадание малыша на подоконник.
  • Не показывайте ребенку, как открывается окно. Чем позднее он научиться открывать окно самостоятельно, тем более безопасным будет его пребывание в квартире.
  • Не учите ребенка подставлять под ноги стул или иное приспособление, чтобы выглянуть в окно или заглянуть на улицу с балкона. Впоследствии, действуя подобным образом, он может слишком сильно высунуться наружу и выпасть из окна (с балкона).
  • Большую опасность представляют москитные сетки: ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно опирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже самого крохотного годовалого малыша.
  • Если ребенок 5-7 лет боится оставаться в квартире один, не оставляйте его даже на короткое время. Зачастую, чувствуя страх, дети выглядывают в окно или с балкона, надеясь увидеть родителей, что может повлечь их падение с балкона.

Вместе сохраним здоровье детей!

Тревожность. Памятка для родителей

23 Апр 2020 Скорик А.Ю. 65

Состояние тревожности

Тревога – это эмоциональное состояние, имеющее негативный оттенок. Тревожность – это способность человека испытывать состояние тревоги, связанное с возникновением переживаний в различных ситуациях. Человеку, находящемуся в состоянии тревожности, свойственно ожидание гипотетической опасности, например, неблагоприятного исхода событий или отрицательных последствий чего-либо. Тревогу часто путают со страхом, однако между ними есть важное отличие: страх направлен на что-то конкретное (например, страх змей, страх заблудиться в лесу и т. д.), а тревога беспредметна, часто ее причина не ясна даже самому человеку. Нормальный уровень тревожности носит временный характер, с ним человек при желании может справиться без особых сложностей. Если же состояние тревоги носит длительный характер, человек не может с ним справиться самостоятельно и оно оказывает дезорганизующее влияние на жизнь, то говорят о состоянии повышенной тревожности. В ситуации самоизоляции тревожность может подпитываться повышенным эмоциональным напряжением в связи с существенными изменениями условий жизнедеятельности человека.

Тревожность может иметь такие проявления:

  • неопределенные опасения
  • обостренные переживания, не имеющие под собой оснований
  • нехорошие предчувствия
  • постоянное ожидание беды
  • сниженное настроение
  • депрессивные или тревожные мысли
  • безосновательный страх за свою жизнь и жизнь близких людей
  • постоянное состояние напряжение
  • беспокойный сон, трудности с засыпанием
  • повышенная требовательность к себе

Тревожность могут сопровождать (не обязательно):

  • покраснение или побледнение кожи
  • учащение дыхания
  • ускорение сердцебиения
  • ощущение слабости
  • ком в горле
  • повышенное потоотделение
  • сухость во рту и т.д.

В состоянии тревожности у человека мы можем увидеть (не обязательно)сжимание кулаков, щелканье пальцами или постукивание ими по столу или другой поверхности, постоянное теребление и перебирание одежды, облизывание или покусывание губ, потирание лица, подергивание ногой; дети могу грызть карандаши или ручки.

На возникновение тревожности влияет очень широкий спектр различных причин. Среди них: особенности нервной системы, неправильное воспитание, неблагополучная семейная обстановка, окружающая человека в детстве, отрицательный жизненный опыт, многочисленные стрессы, последствия полученных психологических и физических травм, хроническая усталость, низкая самооценка, различные проблемы и конфликтные ситуации в межличностных отношениях, недостаточное количество (или полное отсутствие) физических нагрузок и полноценного отдыха и др.

В зависимости от сферы возникновения тревожность может быть:

  • Учебная  – возникающая в процессе обучения;
    • Межличностная – обусловлена конфликтами и сложностями в общении;
    • Социальная – появляется из-за понимания необходимости взаимодействия с окружающими людьми: процесс знакомства, непосредственного общения и т.д.;
    • Тревожность, вызванная представлениями о самом себе – завышенные притязания (ожидания) и заниженная самооценка, несовпадение между «хочу» и «могу»;
    • Тревожность, обусловленная ситуацией выбора – неприятные чувства, возникающие в процессе принятия решения и связанные с необходимостью сделать выбор.

Как помочь себе в состоянии тревожности?

Что же делать, если повышенная тревожность мешает Вам нормально жить? Ниже приведены несколько рекомендаций, которые могут помочь несколько снизить уровень тревожности самостоятельно.

  • Самоанализ

Можно попытаться самостоятельно проанализировать причины, заставляющие вас тревожиться. Для этого вам необходимо принять удобное положение, позаботиться о том, чтобы вам никто и ничто не мешало. И главное – это запас времени. Погрузитесь в себя, в свои мысли и переживания. Попытайтесь понять, что сейчас происходит в вашей жизни? Какие события, люди, проблемы заставляют вас тревожиться? Какие существуют способы разрешения этих проблем? Есть ли в вашей жизни люди, к которым вы могли бы обратиться за помощью? А может вам чего-то не хватает, чтобы чувствовать себя комфортно? Каким образом можно было бы это получить?

  • Смена жизненной ситуации

Если тревожные переживания связаны с какой-либо определенной сферой – работой, семейным положением, кругом общения, попробуйте что-то поменять именно в этой части вашей жизни. Начните с малого, не обязательно сразу применять радикальные меры. Подумайте, какие доступные Вам изменения привнесут комфорт и большее удовлетворение. И попробуйте притворить их в жизнь.

  • Общение.

Наличие у человека широкого круга общения (пусть и в социальных сетях) и тесных социальных связей значительно снижает уровень тревожности.

  • Регулярные тренировки.

Тренировки возможны и в домашних условиях. Они благотворно воздействуют на организм человека, помогают выплеснуть накопившееся напряжение, переключиться на позитивный лад. А красивая фигура повышает самооценку, улучшает настроение и, как следствие, тревожность снижается.

  • Режим отдыха и сна.

Переутомление является одной из причин повышенной тревожности, поэтому чрезвычайно важно высыпаться и полноценно отдыхать.

Снизить тревогу иногда удается самостоятельно. Однако, чаще всего, эффективно и на длительный срок скорректировать высокий уровень тревожности может помочь только специалист. Обратившись после периода самоизоляции за помощью к психологу, Вы сможете совместными усилиями разобраться в причинах, заставляющих Вас тревожиться, и изменить свою жизненную ситуацию наиболее подходящим для Вас образом, сделав ее максимально комфортной и безопасной.

Педагог-психолог Скорик А. Ю.

телефоны доверия

23 Апр 2020 Скорик А.Ю. 64

Добрый день!

Предлагаем перечень телефонов доверия, куда можно обратиться

в сложной жизненной ситуации для получения профессиональной бесплатной помощь психолога.

708-40-41 телефон доверия для детей и взрослых (круглосуточно, анонимно) — экстренная психологическая помощь для детей, подростков и их родителей института психотерапии «Гармония»

323-43-43 телефон доверия для взрослых (Круглосуточно)

Другие телефоны:

Детские телефоны доверия

  • 8-800-2000-122 (круглосуточно, анонимно) — Всероссийская служба детского телефона доверия.
  • 576-10-10 (круглосуточно, анонимно) — Кризисная психологическая помощь для детей и подростков.
  • 251-00-33 (круглосуточно, анонимно) — Телефон доверия Консультативно-диагностического центра репродуктивного здоровья подростков «Ювента».
  • 8-800-25-000-15 (по будням, с 9:00 до 18:00, обеденный перерыв с 13:00 до 14:00) — Линия помощи «Дети онлайн» (любые виды помощи и консультаций для детей, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования Интернетом или мобильной связью: виртуальное преследование, домогательство, грубость, шантаж, мошенничество, несанкционированный доступ к ПК, нежелательный контент и т.д.).
  • 576-34-38, 576-34-40 (по будням с 10:00 до 17:00) — Горячая линия по ЕГЭ в Санкт-Петербурге.

Семейные телефоны доверия в Санкт-Петербурге

  • 63-555-77 — Горячая линия Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга.
  • 322-94-07 (ежедневно, без выходных, с 10-00 до 20-00) — Кризисная служба, телефон доверия «Душевный разговор», оказание бесплатной и анонимной психологической помощи, e-mail: krizisnaya.sluzhba@mail.ru
  • 004 (круглосуточно, анонимно) — Городской мониторинговый центр (помощь для взрослых и детей в самых различных жизненных ситуациях).
  • 576-20-19 — Горячая линия комитета по образованию Санкт-Петербурга.
  • 344-08-06 — Телефон доверия экстренной психологической помощи семьям в трудных жизненных ситуациях.
  • 327-60-30 (по будням с 10:00 до 20:00) — Телефон доверия центра гармоничного развития семьи и личности «Радомир».

Телефоны доверия для женщин

  • 8 800-7000-600 (ежедневно, кроме выходных, с 7:00 до 21:00) — первый всероссийский бесплатный телефон доверия для женщин, подвергшихся домашнему насилию.
  • 327-30-00 (по будням с 11:00 до :00) — Помощь женщинам, пострадавшим от сексуального и физического насилия.
  • 325-48-47 (с 11:00 до 18:00) — Телефон доверия по проблемам наркозависимости, ВИЧ; помощь женщинам, пострадавшим от сексуального и физического насилия.
  • 713-13-19 (по будням с 11:00 до 18:00) — Бесплатные консультации психолога-терапевта, юриста. Телефон доверия Кризисного центра помощи женщинам.

Телефоны доверия по вопросам наркомании и алкоголизма

  • 714-42-10, 714-45-63, 714-15-69(круглосуточно) — Наркологический телефон доверия.
  • 495-52-64 (автоинформатор), 275-06-51 (автоинформатор) — Телефон доверия управления наркоконтроля по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Телефоны доверия в  Санкт-Петербурге для взрослых

  • 747-13-40 (ежедневно с 9:00 до 21:00, анонимно) — телефон доверия «Горячая линия» -помощь в сложных жизненных ситуациях для детей и подростков и их законных представителей
  • 579-99-99 (круглосуточно) — Телефон доверия главного управления МЧС России по Ленинградской области.
  • 308-23-84 — Телефон доверия для лиц пожилого возраста Территориального центра социального обслуживания Кировского района Санкт-Петербурга.
  • 8-800-100-01-91 (круглосуточно) — Всероссийская круглосуточная бесплатная горячая линия для онкологических больных и их родственников.

8-800-555-73-74 (ежедневно с 15:00 до 21:00) — Горячая линия российской ЛГБТ-Сети для гомосексуалистов, бисексуалов и трансгендеров

Источник: https://napopravku.ru/advices/travmy-i-pervaya-pomoshch/telefony-doveriya-dlya-tekh-kto-ostalsya-naedine-s-bedoy/

Рекомендации по детско-родительскому взаимодействию на период самоизоляции

23 Апр 2020 Скорик А.Ю. 40

В период самоизоляции при нахождении всей семьи вместе на относительно небольшой площади квартиры возникает потенциал для эскалации конфликтов. Чтобы провести этот период с максимальной пользой для развития семейных отношений, попробуйте воспринимать порой раздражающее поведение близких людей как продолжение их достоинств и делать замечания, только досчитав «про себя» до пяти, а ещё лучше – до десяти!

  1. Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка. Но они должны быть логичными и гибкими. Правила должны быть согласованы взрослыми между собой.
  2. Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с важнейшими потребностями ребенка. Нельзя требовать от ребенка, чтобы он не бегал, не прыгал и т.д., ведь ему это жизненно необходимо!
  3. Прогулка с домашним животным – это для ребёнка возможность подвигаться. Некоторые приюты для животных предлагают на время самоизоляции брать домой собак и кошек. Оцените Ваши возможности!
  4. Часто конфликты возникают из-за нехватки ресурсов: договоритесь в семье, кто, когда и сколько использует компьютер, телевизор и другую технику и честно соблюдайте договорённости.
  5. Прежде чем действовать в ответ на поведение ребенка, попытайтесь сначала разобраться в причинах такого поведения, внимательно выслушать ребенка. Ваше первое впечатление о том, что происходит с ребенком, а значит, ваша реакция, могут быть неверными.
  6. Реагируйте не на все проявления ребенка, которые вам не нравятся. В противном случае вы можете добиться того, что закрепите нежелательное поведение ребенка. Если же при этом вы мало обращаете на него внимания, когда он ведет себя хорошо, то ребенок получает информацию: «Хочешь, чтобы взрослые обратили на тебя внимание – раздражай их».
  7. Не копите недовольства ребенком, т.к. однажды оно лавиной выплеснется на него. Вместо этого попытайтесь разобраться в своих чувствах, обсудите их с ребенком.
  8. Можно выражать недовольство отдельными действиями ребенка, но не ребенком в целом (оценивать поступок, а не личность).
  9. Сравнивайте ребенка не с другими детьми, а с его собственными достижениями в прошлом и настоящем.
  10. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими бы нежелательными или «непозволительными» они ни были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.
  11. Не вступайте с ребенком в «борьбу за власть», если он не хочет выполнять требований. Лучше выслушайте ребенка, постарайтесь понять его образ мыслей, а затем принимайте решение, которое включает в себя некоторые ограничения для него.
  12. Постарайтесь не быть многословным, говорить спокойно и твердо. Не поддавайтесь искушению включиться с ребенком в бессмысленный спор, который приведет к выяснению, кто главнее. Главенство взрослого перед ребенком очевидно. В споре вы лишь подвергаете этот факт сомнению. Если спор прекратить не удается, можно выйти из комнаты, показывая, что решение принято и разговор окончен.
  13. Чаще давайте ребенку почувствовать, что вы считаетесь с его мнением, что его суждения могут быть для вас авторитетным.
  14. Наказывать ребенка лучше, лишая чего-то хорошего, чем делать что-то плохое.
  15. Если вы чувствуете, что не правы, — имейте мужество признаться в этом. Часто родители, боясь потерять авторитет, избегают таких признаний. Однако тем самым они показывают ребенку пример: упрямо стой на своем, не оценивай объективно слова и поступки.
  16. Избавить себя от постоянных «руководящих указаний» родитель может с помощью внешних средств (картинки для напоминания, списки дел, записки, схемы, инструкции).
  17. Путь «подкупа» опасен и малоэффективен.
  18. Надо позволять ребенку встречаться с отрицательными последствиями своего действия или бездействия.

Педагог-психолог Скорик Анна Юрьевна

Изменение в графике выдачи пайков

16 Апр 2020 Новости 83

Уважаемы родители, обратите внимание, выдача
продуктовых наборов родителям (законным представителям) обучающихся, получающих льготное питание в 4-11 классах переносится с 21 апреля на 20 апреля.

  • 4А класс — 20 апреля 2020 года с 10:00 — до 11:00
  • 4Б класс — 20 апреля 2020 года с 11:00 — до 12:00
  • 4В класс — 20 апреля 2020 года с 12:00 — до 13:00
  • 5-11 класс — 20 апреля 2020 года с 13:00 — до 15:00

Льготное питание. График выдачи сухих пайков с 13.04.2020

12 Апр 2020 Новости 320

Уважаемые родители (законные представители)!
с 13 апреля 2020 года продолжаем выдавать продуктовые наборы родителям (законным представителям) обучающихся, получающих льготное питание.

При себе необходимо иметь паспорт, свидетельство о рождении ребёнка, а также средства индивидуальной защиты. Выдача будет осуществляться с главного холла, по одному.

График прикреплён. Выдача будет производится строго по времени. За дополнительной информацией обращаться к классному руководителю.

  • 1А класс — 13 апреля 2020 года с 16:00 — до 17:00
  • 1Б класс — 14 апреля 2020 года с 16:00 — до 17:00
  • 1В класс — 15 апреля 2020 года с 15:00 — до 16:00
  • 1Г класс — 15 апреля 2020 года с 16:00 — до 17:00
  • 2А класс — 16 апреля 2020 года с 15:00 — до 16:00
  • 2Б класс —16 апреля 2020 года с 16:00 — до 17:00
  • 2В класс — 17 апреля 2020 года с 10:00 — до 11:00
  • 2З класс — 17 апреля 2020 года с 11:00 — до 12:00
  • 3А класс — 17 апреля 2020 года с 12:00 — до 13:00
  • 3Б класс — 17 апреля 2020 года с 13:00 — до 14:00
  • 3В класс —17 апреля 2020 года с 14:00 — до 15:00
  • 3Г класс — 17 апреля 2020 года с 15:00 — до 16:00
  • 3З класс — 17 апреля 2020 года с 11:00 — до 12:00
  • 4А класс — 21 апреля 2020 года с 10:00 — до 11:00
  • 4Б класс — 21 апреля 2020 года с 11:00 — до 12:00
  • 4В класс — 21 апреля 2020 года с 12:00 — до 13:00
  • 5-11 класс — 21 апреля 2020 года с 13:00 — до 15:00

Телефон доверия

Добрый день!

Предлагаем перечень телефонов доверия, куда можно обратиться
в сложной жизненной ситуации для получения профессиональной бесплатной помощь психолога.

708-40-41 телефон доверия для детей и взрослых (круглосуточно, анонимно) — экстренная психологическая помощь для детей, подростков и их родителей института психотерапии «Гармония»
323-43-43 телефон доверия для взрослых (Круглосуточно)

Другие телефоны:
Детские телефоны доверия
• 8-800-2000-122 (круглосуточно, анонимно) — Всероссийская служба детского телефона доверия.
• 576-10-10 (круглосуточно, анонимно) — Кризисная психологическая помощь для детей и подростков.
• 251-00-33 (круглосуточно, анонимно) — Телефон доверия Консультативно-диагностического центра репродуктивного здоровья подростков «Ювента».
• 8-800-25-000-15 (по будням, с 9:00 до 18:00, обеденный перерыв с 13:00 до 14:00) — Линия помощи «Дети онлайн» (любые виды помощи и консультаций для детей, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования Интернетом или мобильной связью: виртуальное преследование, домогательство, грубость, шантаж, мошенничество, несанкционированный доступ к ПК, нежелательный контент и т.д.).
• 576-34-38, 576-34-40 (по будням с 10:00 до 17:00) — Горячая линия по ЕГЭ в Санкт-Петербурге.

Семейные телефоны доверия в Санкт-Петербурге
• 63-555-77 — Горячая линия Комитета по здравоохранению Санкт-Петербурга.
• 322-94-07 (ежедневно, без выходных, с 10-00 до 20-00) — Кризисная служба, телефон доверия «Душевный разговор», оказание бесплатной и анонимной психологической помощи, e-mail: krizisnaya.sluzhba@mail.ru
• 004 (круглосуточно, анонимно) — Городской мониторинговый центр (помощь для взрослых и детей в самых различных жизненных ситуациях).
• 576-20-19 — Горячая линия комитета по образованию Санкт-Петербурга.
• 344-08-06 — Телефон доверия экстренной психологической помощи семьям в трудных жизненных ситуациях.
• 327-60-30 (по будням с 10:00 до 20:00) — Телефон доверия центра гармоничного развития семьи и личности «Радомир».
Телефоны доверия для женщин
• 8 800-7000-600 (ежедневно, кроме выходных, с 7:00 до 21:00) — первый всероссийский бесплатный телефон доверия для женщин, подвергшихся домашнему насилию.
• 327-30-00 (по будням с 11:00 до :00) — Помощь женщинам, пострадавшим от сексуального и физического насилия.
• 325-48-47 (с 11:00 до 18:00) — Телефон доверия по проблемам наркозависимости, ВИЧ; помощь женщинам, пострадавшим от сексуального и физического насилия.
• 713-13-19 (по будням с 11:00 до 18:00) — Бесплатные консультации психолога-терапевта, юриста. Телефон доверия Кризисного центра помощи женщинам.

Телефоны доверия по вопросам наркомании и алкоголизма
• 714-42-10, 714-45-63, 714-15-69(круглосуточно) — Наркологический телефон доверия.
• 495-52-64 (автоинформатор), 275-06-51 (автоинформатор) — Телефон доверия управления наркоконтроля по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Телефоны доверия в Санкт-Петербурге для взрослых
• 747-13-40 (ежедневно с 9:00 до 21:00, анонимно) — телефон доверия «Горячая линия» -помощь в сложных жизненных ситуациях для детей и подростков и их законных представителей
• 579-99-99 (круглосуточно) — Телефон доверия главного управления МЧС России по Ленинградской области.
• 308-23-84 — Телефон доверия для лиц пожилого возраста Территориального центра социального обслуживания Кировского района Санкт-Петербурга.
• 8-800-100-01-91 (круглосуточно) — Всероссийская круглосуточная бесплатная горячая линия для онкологических больных и их родственников.
• 8-800-555-73-74 (ежедневно с 15:00 до 21:00) — Горячая линия российской ЛГБТ-Сети для гомосексуалистов, бисексуалов и трансгендеров

Телефоны горячих линий администраций районов Санкт-Петербурга по вопросам в сфере образования, в том числе по организации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий до 30.04.2020

Телефоны горячих линий администраций районов Санкт-Петербурга по вопросам в сфере образования, в том числе по организации обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий до 30.04.2020

Осторожно — ГАЗ!

Каждый человек в определенной степени имеет представление о взрывоопасных предметах. Между тем многие не знают или забывают, что природный или сжиженный газ – это фактически тоже взрывчатое вещество. И даже более опасное, потому что находится в каждой квартире и доступно каждому человеку. Нарушение правил использования этого вида топлива может привести к беде.

ОНДПР и ПСО Красносельского района напоминает правила пользования газом, газовыми приборами и оборудованием:

• допускайте к установке, ремонту и проверке газового оборудования только квалифицированных специалистов;

• не привязывайте к газовым трубам, оборудованию и кранам веревки и не сушите вещи;

• снимая показания счетчика газа бытового нельзя подсвечивать циферблаты огнем;

• не оставляйте без присмотра и на ночь работающие газовые приборы;

• нельзя поворачивать ручку крана газового ключами или клещами, стучать по горелкам, кранам и счетчикам тяжелыми предметами;

• не пользуйтесь газифицированными печами и газовыми колонками со слабой тягой в дымоходе;

• не допускайте детей к газовому оборудованию;

• не пользуйтесь помещениями, в которых есть газовые приборы, для отдыха и сна;

• придерживайтесь следующей последовательности включения в работу газовых приборов: сначала зажгите спичку, а после этого осуществите подачу газа;

• для большей безопасности следите, чтобы бытовой природный газ горел спокойно, без пропусков в пламени, которые приводят не только к накапливанию в помещении угарного газа, но и к порче горелочных приборов. Пламя должно быть фиолетово-голубого цвета, без желтоватого и оранжевого оттенка.

Если вы почувствовали в помещении запах газа:

• при утечке бытового газа перекройте конфорки кухонной плиты и кран на трубе подачи газа;

• если произошла утечка бытового газа, ни в коем случае не включайте свет и электроприборы, отсоедините телефон от розетки, не зажигайте свечи и спички, не выходите в другие помещения, где есть открытый огонь;

• загазованное помещение необходимо проветрить и вызвать по телефону аварийную газовую службу.

Если после проветривания помещения все еще ощущается запах газа, возможно, что утечка бытового газа продолжается. Поэтому нужно вывести из дома людей, предупредить соседей и дожидаться приезда аварийной газовой службы на улице.

Экстренные телефоны:

С городского/сотового телефона

Единый телефон пожарных и спасателей        01/101

Полиция       02/102

Скорая помощь      03/103

Аварийная газовая служба          04/104

ОНДПР и ПСО Красносельского района 06.04.2020

Новые положения школы

Положение безопасной деятельности ОУ в целях противодействия распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) Открыть Положение

Положение об организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Открыть Положение

Обучение с применением дистанционных технологий с 06.04.2020

Уважаемые родители (законные представители), обучающиеся!
С 6 апреля 2020 года по 30 апреля 2020 года в соответствии с постановлением Правительства Санкт-Петербурга №182 от 03.04.2020 приостанавливается посещение школы обучающимися 1-11-х классов.
На время отмены очных занятий в школе вводится обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Это занятия по основному расписанию уроков (время выполнения заданий выбирается индивидуально) с изучением и закреплением учебного материала, выполнением заданий, тестов, творческих работ, проектов только в домашней обстановке, с обратной связью через электронную почту, чаты, социальные сети и др. Все контакты, ссылки и домашние задания будут размещены классными руководителями через внутренние группы классов, начиная с 08.30 06.04.2020.
Если нет возможности выходить в Интернет, обучение организуется по учебникам, выданным ранее, связь с учителями по телефону.
ВНИМАНИЕ!
Настоятельно рекомендуем строго следить за тем, чтобы ребенок находился дома, а не на улице или в других общественных местах. Это важно, прежде всего, для здоровья самого ребенка!

Льготное питание. Выдача сухих пайков

3 Апр 2020 Новости 999

Уважаемые родители (законные представители)!
с 6 апреля 2020 года будут выдаваться продуктовые наборы родителям (законным представителям) обучающихся, получающих льготное питание.

При себе необходимо иметь паспорт, свидетельство о рождении ребёнка, а также средства индивидуальной защиты. Выдача будет осуществляться с главного холла, по одному.

График прикреплён. Выдача будет производится строго по времени. За дополнительной информацией обращаться к классному руководителю.

  • 1А класс — 7 апреля 2020 года с 10:00 — 11:00
  • 1Б класс — 7 апреля 2020 года с 11:00 — 12:00
  • 1В класс — 7 апреля 2020 года с 12:00 — 13:00
  • 1Г класс — 7 апреля 2020 года с 13:00 — 14:00
  • 2А класс — 7 апреля 2020 года с 14:00 — 15:00
  • 2Б класс — 7 апреля 2020 года с 15:00 — 16:00
  • 2В класс — 8 апреля 2020 года с 10:00 — 11:00
  • 2З класс — 8 апреля 2020 года с 11:00 — 12:00
  • 3А класс — 8 апреля 2020 года с 12:00 — 13:00
  • 3Б класс — 8 апреля 2020 года с 13:00 — 14:00
  • 3В класс — 8 апреля 2020 года с 14:00 — 15:00
  • 3Г класс — 8 апреля 2020 года с 15:00 — 16:00
  • 3З класс — 8 апреля 2020 года с 11:00 — 12:00
  • 4А класс — 9 апреля 2020 года с 10:00 — 11:00
  • 4Б класс — 9 апреля 2020 года с 11:00 — 12:00
  • 4В класс — 9 апреля 2020 года с 12:00 — 13:00
  • 5-11 класс — 9 апреля 2020 года с 13:00 — 15:00

Прием документов в первый класс

Уважаемые родители будущих первоклассников, очный приём документов в первый класс на 2020-2021 год временно приостановлен. Следите за информацией на сайте.

График проведения ВПР 2020

Акция #МыВместе

В рамках акции #МыВместе запустился сайт где можно узнать, как помочь нуждающимся в период эпидемии коронавируса

На сайте мывместе2020.рф каждый может предложить свою помощь, стать волонтером и узнать полезные новости. 

Организации в разделе «Предложить помощь» могут разместить информацию о ресурсах, которыми они готовы поделиться: продуктах, средствах и услугах. А любой желающий может присоединиться к добровольцам и узнать, как помочь тем, кому это сейчас необходимо. 

На сайте dobro.ru волонтеры записываются для помощи одиноким и пожилым людям в бытовых вопросах, например, покупки еды, лекарств или выносе мусора. Присоединяйтесь!

Телефон для справок

Для уточнения информации по организации дистанционного обучения Родители (законные представители) обучающихся могут обратиться в часы работы в школу по телефону 8(812)417-28-36

Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий

  1. Портал дистанционного обучения http://do2.rcokoit.ru Интерактивные курсы по основным предметам школьной программы.
  2. Российская электронная школа, https://resh.edu.ru/. Видеоуроки и тренажеры по всем учебным предметам.
  3. Учи.ру. Интерактивные курсы по основным предметам 1-4 классов, а также математике и английскому языку 5 -9 классов. https://uchi.ru
  4. Лекториум https://www.lektorium.tv/. Онлайн-курсы и лекции для дополнительного
    образования. Отдельный блок курсов по наставничеству, педагогике и работе в кружках.
  5. Интернет урок https://interneturok.ru/. Библиотека видеоуроков по школьной программе
  6. Якласс https://yaklass.ru/. Видеоуроки и тренажеры.
  7. Площадка Образовательного центра «Сириус» (http://edu.sirius.online). С 20.03.2020 открыты и доступны для всех желающих онлайн-курсы «дополнительные главs геометрии» для 7, 8 и 9 классов. На той же платформе в течение ближайщих двух недель также откроются курсы по физике, информатике и лингвистике.
  8. Московская электронная школа https://uchebnik.mos.ru/catalogue. Видеоуроки и сценарии уроков.

Обучение с использованием дистанционных технологий

Уважаемые родители!

Начало занятий в IV  четверти с 30.03.2020 года.

Образовательная деятельность по всем образовательным программам реализуется исключительно с использованием  электронного обучения и дистанционных образовательных технологий по утвержденному школьному расписанию.

Обучающиеся  в школу не приходят.  

На время обучения родителям необходимо обеспечить доступ детей к  стационарным компьютерам или ноутбукам,  или  планшетам,  или мобильным устройствам с выходом в Интернет.  

Максимально ограничить посещение детьми мест массового скопления людей и пользование городского транспорта. Ответственность за жизнь и здоровье детей  на период режима повышенной готовности  родители берут на себя.

Информация о предварительном количестве учащихся, планируемых к обучению по модулю ОРКСЭ в 2020/2021 учебном году по состоянию на 25.03.2020

Количество учащихся 4х классов на 01.09.2020 — 122

Количество 4х классов на 01.09.2020 — 5

Количество учащихся, выбравших модуль «Основы мировых религиозных культур» — 104

Основы светской этики — 10

Основы православной культуры — 6

Основы исламской культуры — 2

Анкета для родителей

23 Мар 2020 Новости 90

Уважаемые родители, просим Вас пройти анонимную анкету. Информация необходима для понимания администрации города условий организации дистанционного обучения.

https://petersburgedu.ru/poll/view/pollId/92/

Осторожно! Мошенники!

ОНДПР Красносельского района предупреждает, что в Санкт-Петербурге участились случаи, когда мошенники, зачастую одетые в форменную одежду,схожую с одеждой инспекторов государственного пожарного надзора, просят впустить их в жилище с целью проведения проверки соблюдения требований пожарной безопасности, проверки состояния электрики, газового оборудования и прочего. После чего навязывают свои услуги по установке пожарных извещателей,предлагают купить огнетушители. Бдительные граждане звонят в ОНДПР Красносельского района с вопросом о проведении проверки на их объекте. Все профилактические мероприятия в районе проводятся бесплатно в соответствии с адресными списками многодетных семей и социально-незащищенных групп населения, предоставляемых Администрацией Красносельского района. Также необходимо понимать, что в полномочия государственного пожарного надзора не входят проверки соблюдения требований пожарной безопасности жилых помещений многоквартирных и частных домов. ОНДПР Красносельского района напоминает, что специалисты при проведении любых проверок или профилактических мероприятий должны быть в форменной одежде, при общении с гражданами должны представиться и предъявить служебное удостоверение. Кроме того, сотрудники МЧС НЕ ОКАЗЫВАЮТ КОММЕРЧЕСКИЕ УСЛУГИ и не могут продавать гражданам какое-либо оборудование. Также, в соответствии с регламентом МЧС России, проведение проверок осуществляется ТОЛЬКО В БУДНИЕ ДНИ.В случае обнаружения подозрительных лиц, выдающих себя за сотрудников МЧС, предлагающих коммерческие услуги, необходимо позвонить по телефону полиции 102 для пресечения мошеннической деятельности.

ОНДПР Красносельского района

Количество мест в 1 классах на 2020-2021 уч. год

Количество мест в 1 классах  
2020/2021 учебного года по ГБОУ СОШ  № 383

Всего классов по плану — 3
Всего учащихся по плану — 75
(на 19.03.2020 принято 72 человека, осталось 3 места)
Класс охраны зрения — 1
Учащихся охраны зрения — 12
(на 19.03.2020 принято 9 человек, осталось 3 места)

Родительское собрание 19.03.2020 ОТМЕНЯЕТСЯ

17 Мар 2020 Новости 82

О посещении занятий обучающимися с 17.03.2020 г.

16 Мар 2020 Новости 122

С 17.03.2020 года в школе вводится свободное посещение занятий обучающимися, на основании распоряжения КО №726-р от 16.03.2020 «Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга». Решение о возможности посещения ребенком школы принимается родителями. Уроки и дополнительные занятия проводятся в штатном режиме. Если родители решают перевести ребенка на свободное посещение, необходимо написать заявление в свободной форме об ответственности за жизнь и здоровье ребенка.

Родительское собрание 19 марта 2020 года

12 Мар 2020 Новости 108

Внимание! 19 марта (четверг) в 18.00 и 18.30 состоятся родительские собрания!!!

Приём психолога ЦПМСС

10 Мар 2020 Новости Скорик А.Ю. 176

по понедельникам и пятницам в школе ведёт приём епсихолог ЦПМСС Красносельского района Скорик Анна Юрьевна. Лист записи на приём находится на вахте.

ОЛИМПИАДА «МОРСКОЕ НАСЛЕДИЕ»

5 Мар 2020 Новости 86

ВНИМАНИЮ УЧАЩИХСЯ 10 — 11 КЛАССОВ!

Санкт-Петербургский государственный морской технический университет (СПбГМТУ) проводит отборочный этап ОЛИМПИАДЫ «МОРСКОЕ НАСЛЕДИЕ»

Победители и призеры заключительного этапа получают 10 дополнительных баллов при поступлении в СПбГМТУ. Отборочный тур олимпиады:

  • 14 марта 2020 г. — ИНФОРМАТИКА, начало в 16.00;
  • 15 марта 2020 г. — МАТЕМАТИКА, начало в 11.00.

Олимпиады проводятся по адресу: Ленинский проспект д. 101 (вход в корпус со стороны магазина «Максидом»).

Регистрация на олимпиаду начинается за 40 минут до ее начала.

Участники должны с cобой иметь: Паспорт; Подписанное согласие на обработку персональных данных; Cправку из учебного заведения, подтверждающую обучение в школе (класс); Авторучку черного или синего цвета.

Примерная форма заявления о приеме в первый класс

Примерная форма заявления о приеме в первый класс.

КЛЕVER

12 Фев 2020 Новости 125

11 февраля Лидер 383 школы Богоровская Евгения и ее супер команда заняли почетное второе место в третьей игре из годичного цикла интеллектуальных игр «КЛЕVER», которая проходила в университете ИТМО.

Портал для родителей «Растим детей.рф»

7 Фев 2020 Новости 103

В рамках реализации национального проекта «Образование» с 1 сентября 2019 года в сети «Интернет» запущен федеральный портал информационно-просветительской поддержки родителей «Растимдетей.рф»

Федеральный портал нацелен на повышение грамотности родителей за счет оказания информационно-просветительской, методической и консультационной поддержки родителям детей, в том числе в возрасте до трех лет, по вопросам образования и воспитания, а также смежным вопросам. Портал призван обеспечить взаимодействие родителей с образовательными организациями и способствовать формированию родительского сообщества.

Страница учителя русского языка и литературы Джаниевой Сильвии Султановны

4 Фев 2020 Джаниева С.С. 161

Образование: высшее

Специальность: учитель русского языка и литературы; родного языка и литературы

Общий трудовой стаж: 13 лет

Стаж педагогической работы: 7 лет

Опыт работы:

  • 2007-2008 г. лаборант кафедры дагестанской литературы ФДФ ДГПУ;
  • 2008-2013гг. ассистент кафедры дагестанской литературы ФДФ ДГПУ;
  • 2013-2019 воспитатель МБДОУ №45 «Островок» г. Махачкалы; 
  • с  02.09.2019 г  работаю ГБОУ СОШ №383.

Материалы:

Статья «Формированию духовно- нравственных качеств у детей младшего школьного возраста».

Городское родительское собрание, посвященное подготовке к проведению ГИА

25 Янв 2020 ГИА Новости 117

22 января 2020 года прошло традиционное городское родительское Интернет-собрание, посвященное подготовке к проведению ГИА в Санкт-Петербурге.

Что ожидает нашив выпускников в грядущей экзаменационной компании, рассказали представители Комитета по образованию, эксперты Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий, руководители предметных комиссий по русскому языку и математике.

Запись родительского Интернет-собрания размещена на youtube-канале СПб ЦОКОиИТ. Перейти к записи

Можно также скачать файл по ссылке. Скачать файл

Страница психолога Скорик Анны Юрьевны

25 Янв 2020 Скорик А.Ю. 119

Проблему лучше предупредить, чем потом всю жизнь заниматься её решением

Скорик Анна Юрьевна работает педагогом-психологом в ЦПМСС Красносельского района с 1998 года, много лет сотрудничая с нашей школой. Образование высшее (ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1990 г.). В 2007 году окончила курс «Теория и практика арт-терапии. Британская модель оказания арт-терапевтической помощи» и является специалистом по арт-терапии. Награждена Грамотами Администрации Красносельского района, Управления образования, Благодарственными письмами АППО, дипломом лауреата городского конкурса «Жизнь лучше наркотиков». 

Основные проблемы психологической помощи

Дети: школьная готовность, адаптация к школе, проблемы обучения, страхи, тревожность, психосоматика, семейные проблемы, потери (членов семьи, животных, отношений…), общение со сверстниками, неадекватная самооценка, гиперактивность.

Подростки: взаимоотношения со сверстниками, конфликты с родителями и педагогами, низкая мотивация к обучению, проблемы эмоционально-волевой сферы, асоциальное поведение, уход из дома, психосоматика, выбор будущей профессии.

Родители: семейные конфликты, построение отношений с детьми и другие проблемы семейного воспитания, построение отношений с педагогами.

Основной метод коррекционно-развивающей работы – арт-терапия.

Материалы:

  • Если у ребенка плохое настроение.
  • Психологическая готовность ребёнка к школе.
  • Рекомендации для родителей по подготовке детей к экзаменам
  • Травля в школе
  • Что такое школьная тревожность?

Боковое меню

Популярные материалы

© 2020. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №383 Красносельского района Санкт-Петербурга. Все права защищены